Naše deti nie sú neposlušné, či zlé. Na vine je ich mozog...

Výchova detí vo veku od 5 do 12 rokov nie je o nič menej náročná, než keď boli malé. Skúsená detská terapeutka Kate Silvertonová pomáha rodičom pochopiť, ako sa vyvíja mozog ich detí a čo sa v skutočnosti skrýva za zdanlivo nepochopiteľným správaním ich ratolestí, ktorého sú často svedkami. Záchvaty hnevu, vzdor, trucovanie a slzy majú za následok stres, sklamanie a nespokojnosť na oboch stranách – u detí aj u rodičov.

„Myslela som si však, že by bolo celkom nápomocné, keby som do  knihy zahrnula aj niekoľko užitočných cvičení a  terapeutických postupov, ktoré zlepšia vašu psychickú pohodu,“ tvrdí Kate, psychologička, ktorá sa venuje koučovaniu riadiacich pracovníkov. Emócie a to, ako s nimi na seba vzájomne reagujeme, študuje už viac než dve desaťročia.

Využíva svoje odborné skúsenosti, vedecké poznatky z neurológie a neurobiológie a ukazuje, ako môžu rodičia podporiť zdravý vývin mozgu svojich detí, naučiť ich regulovať emócie, budovať odolnosť a rozvíjať empatiu. Odkrýva desať základných pilierov, ktoré rodičom pomôžu prechádzať výzvami typickými pre toto obdobie.

Získate odpovede na otázky:

• ako zvládnuť úzkosť detí, napríklad pred nástupom do školy,
• aký význam má čas strávený hrou a ako to ovplyvňuje duševné zdravie,
• ako sa starať o svoje vlastné duševné zdravie,
• ako si vytvoriť harmonický vzťah s deťmi,
• prečo ešte stále neexistujú „neposlušné“ deti.

Táto kniha je skvelým sprievodcom pre každého rodiča, ktorý chce svojim deťom poskytnúť najlepšiu podporu v ich emocionálnom rozvoji, aby z nich vyrástli odolní, empatickí a sebaistí jednotlivci.

Autorka ponúka množstvo praktických a jednoduchých rád, ktoré rodičom pomáhajú lepšie porozumieť svojim deťom a budovať si s nimi silnejšie a lepšie putá na celý život. Hoci jej rady vychádzajú najmä z vedeckých poznatkov a klinickej praxe, v knihe „Neposlušné“ deti ešte stále neexistujú prináša užitočný návod pre každého rodiča, ktorý túži mať dôverný, láskavý a starostlivý vzťah so svojím dieťaťom a zabezpečiť, aby z neho vyrástla samostatná a sebavedomá osobnosť pripravená čeliť náročnému obdobiu mladšieho školského veku.

„Medzi najčastejšie dôvody zlého správania u detí patrí nevhodný prístup rodiča, ktorým sa aktivuje nesprávna časť detského mozgu. Ak v detskom mozgu aktivujete nižšie centrá zúrivosti, strachu alebo rozrušenia, zažijete ozaj krušné chvíle. Ale ak aktivujete nižšie centrá hrania, hľadania a starostlivosti, užijete si skvelý spoločne strávený čas.“